Diễn đàn Thế Giới Hoá Học - View Single Post

**C.H.V** · 06-04-2010

Vào lúc : 15h, thứ 5 ngày 03/06/2010.
Tại: Hội trường nhà I
Trường ĐH Khoa Học Tự Nhiên
227 Nguyễn Văn Cừ, P.4, Q.5.

Diễn ra buổi Seminar về hệ tiêu chuẩn ISO trong nghiên cứu khoa học.
Khoảng 120 người tham dự buổi seminar.

Nội dung:
− Lịch sử hình thành chuẩn ISO.
− Mục đích áp dụng chuẩn ISO.
− Các loại chuẩn ISO.
− Lợi ích áp dụng chuẩn ISO.
− Các ví dụ thảo luận.
− Các mô hình làm việc.
− Ví dụ về các công cụ quản lý: cơ bản..nâng cao.

Các câu hỏi được đặt ra cho diễn giả Lương Anh Tuấn sau khi kết thúc phần trình bày.

1. Viết tắt từ ISO và các con số 9000, 14000…?

Trả lời: ISO: International Organization for Standardization. 9000 là số thứ tự của chuẩn ISO.

2. Quá trình khảo sát để công nhận chuẩn ISO là như thế nào ?

Trả lời: Đến từng bộ phận trong công ty, xem các hoạt động của họ hiện đang diễn ra như thế nào, các hoạt động đáp ứng yêu cầu ISO là đủ hay chưa, cần cải tiến và bổ sung những gì. Thiết kế bài giảng về ISO thích hợp, cụ thể với công ty đang khảo sát để doanh nghiệp tiếp thu và cải tiến công việc cho phù hợp với thực tế.

3. Sản phẩm của Khoa Hóa < ĐH KHTN TPHCM> là các cử nhân sau này làm việc trong các doanh nghiệp. Có lời khuyên gì cho các bạn sinh viên khi tiếp cận với môi trường làm việc đạt chuẩn ISO như vậy ?

Trả lời: Đối với doanh nghiệp đã có chuẩn ISO rồi thì mỗi thành viên trong nhóm làm việc của doanh nghiệp đều có một công việc rõ ràng, nên khi tuyển dụng cho từng vị trí sẽ có những tiêu chí cụ thể tùy thuộc vào vai trò của vị trí đó. Nên khi được nhận vào làm việc rồi thì nên đọc bảng phân công công việc được viết chi tiết cho công việc hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng. Sau đó, tuân thủ theo quy trình công việc. Còn đối với các doanh nghiệp không có chứng nhận ISO thì tự học hỏi công việc thông qua đồng nghiệp.
Cần tìm hiểu nhu cầu khách hàng < các doanh nghiệp> cần những gì ở sinh viên. Có thể gởi bảng khảo sát đến các cựu sinh viên đang làm việc ở các doanh nghiệp để có thể biết những việc cần làm, hay bổ sung những cái còn thiếu. Việc này sẽ giúp nhiều cho công việc cải tiến trong giảng dạy ở trường.

4. Các tiêu chuẩn ISO có khuyến khích sáng tạo không ?

Trả lời: Các tiêu chuẩn ISO khuyến khích cải tiến, không có nói đến khuyến khích sáng tạo. Tùy thuộc vào người lãnh đạo công ty, nếu họ khuyến khích sáng tạo thì nên sáng tạo, còn không thì thôi và tuân thủ theo những gì đã có. Không tuân thủ thì sẽ bị đào thải.

5. Thái độ học tập của chúng ta, tự cải tiến bản thân như thế nào cho phù hợp để sau này tiếp xúc với hệ thống ISO ?

Trả lời: Trong ISO có một công cụ PDCA.

Phải lập kế hoạch cho vấn đề cần làm. Triển khai thực hiện, kiểm tra và đưa ra các yêu cầu cải tiến. Ví dụ về vấn đề học tiếng anh, muốn lấy bằng C tiếng anh trong vòng 1 năm.

+ Tìm chỗ học.
+ Chi Phí cho việc học.
+ Học trường Việt Nam hay nước ngoài.

Không ai đợi học hết 1 năm mới bắt đầu thi bằng C. Phải có các bước kiểm tra trên các chặng đường của quá trình học tập. 1 năm lấy bằng C: 3 tháng lấy bằng A, 6 tháng lấy bằng B, 3 tháng lấy bằng C. Nếu 3 tháng chưa lấy được bằng A thì phải điều chỉnh kế hoạch lại cho phù hợp.

PDCA là một quá trình đơn giản nhưng thực hiện được thì không dễ.

6. Tiêu chuẩn đánh giá ISO là gì ?

Trả lời: Các chuẩn mực đánh giá tiêu chuẩn ISO là : đáp ứng yêu cầu khách hàng, yêu cầu của pháp luật, yêu cầu của ISO, các tài liệu các quy định do doanh nghiệp tự đưa ra.

Ví dụ: để đánh giá tiêu chuẩn ISO cho Khoa Hóa thì đánh giá đầu ra là những người làm ngành hóa, có đạt được yêu cầu đặt ra của các doanh nghiệp.

Còn một số câu hỏi khác được các sinh viên đặt ra cho chuyên viên. Có những câu hỏi liên quan đến cá nhân diễn giả, cũng được anh trả lời tường tận, đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu của người hỏi.

Trong thời gian ngắn, không đủ thời lượng để cho người nghe hiểu tường tận về các chuẩn ISO, nhưng cũng đã giúp cho người nghe hiểu được ISO là cái gì, giúp ích cho sinh viên rất nhiều trong công việc làm sau này. Hy vọng là các sinh viên sẽ luôn luôn đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Theo lời thầy trưởng khoa Trần Lê Quan.

Đây là hoạt động đầu tiên trong dự án CYBERCHEMVN. Nhờ nỗ lực của nhóm hoạt động CYBERCHEMVN, buổi seminar đã đạt được thành công.

Một số hình ảnh:

06-04-2010	Mã bài: 61801 #34
C.H.V Moderator Tham gia ngày: Oct 2006 Location: Ho Chi Minh city Tuổi: 36 Posts: 205 Thanks: 105 Thanked 298 Times in 109 Posts Groans: 1 Groaned at 2 Times in 2 Posts Rep Power: 36	Vào lúc : 15h, thứ 5 ngày 03/06/2010. Tại: Hội trường nhà I Trường ĐH Khoa Học Tự Nhiên 227 Nguyễn Văn Cừ, P.4, Q.5. Diễn ra buổi Seminar về hệ tiêu chuẩn ISO trong nghiên cứu khoa học. Khoảng 120 người tham dự buổi seminar. Nội dung: − Lịch sử hình thành chuẩn ISO. − Mục đích áp dụng chuẩn ISO. − Các loại chuẩn ISO. − Lợi ích áp dụng chuẩn ISO. − Các ví dụ thảo luận. − Các mô hình làm việc. − Ví dụ về các công cụ quản lý: cơ bản..nâng cao. Các câu hỏi được đặt ra cho diễn giả Lương Anh Tuấn sau khi kết thúc phần trình bày. 1. Viết tắt từ ISO và các con số 9000, 14000…? Trả lời: ISO: International Organization for Standardization. 9000 là số thứ tự của chuẩn ISO. 2. Quá trình khảo sát để công nhận chuẩn ISO là như thế nào ? Trả lời: Đến từng bộ phận trong công ty, xem các hoạt động của họ hiện đang diễn ra như thế nào, các hoạt động đáp ứng yêu cầu ISO là đủ hay chưa, cần cải tiến và bổ sung những gì. Thiết kế bài giảng về ISO thích hợp, cụ thể với công ty đang khảo sát để doanh nghiệp tiếp thu và cải tiến công việc cho phù hợp với thực tế. 3. Sản phẩm của Khoa Hóa < ĐH KHTN TPHCM> là các cử nhân sau này làm việc trong các doanh nghiệp. Có lời khuyên gì cho các bạn sinh viên khi tiếp cận với môi trường làm việc đạt chuẩn ISO như vậy ? Trả lời: Đối với doanh nghiệp đã có chuẩn ISO rồi thì mỗi thành viên trong nhóm làm việc của doanh nghiệp đều có một công việc rõ ràng, nên khi tuyển dụng cho từng vị trí sẽ có những tiêu chí cụ thể tùy thuộc vào vai trò của vị trí đó. Nên khi được nhận vào làm việc rồi thì nên đọc bảng phân công công việc được viết chi tiết cho công việc hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng. Sau đó, tuân thủ theo quy trình công việc. Còn đối với các doanh nghiệp không có chứng nhận ISO thì tự học hỏi công việc thông qua đồng nghiệp. Cần tìm hiểu nhu cầu khách hàng < các doanh nghiệp> cần những gì ở sinh viên. Có thể gởi bảng khảo sát đến các cựu sinh viên đang làm việc ở các doanh nghiệp để có thể biết những việc cần làm, hay bổ sung những cái còn thiếu. Việc này sẽ giúp nhiều cho công việc cải tiến trong giảng dạy ở trường. 4. Các tiêu chuẩn ISO có khuyến khích sáng tạo không ? Trả lời: Các tiêu chuẩn ISO khuyến khích cải tiến, không có nói đến khuyến khích sáng tạo. Tùy thuộc vào người lãnh đạo công ty, nếu họ khuyến khích sáng tạo thì nên sáng tạo, còn không thì thôi và tuân thủ theo những gì đã có. Không tuân thủ thì sẽ bị đào thải. 5. Thái độ học tập của chúng ta, tự cải tiến bản thân như thế nào cho phù hợp để sau này tiếp xúc với hệ thống ISO ? Trả lời: Trong ISO có một công cụ PDCA. Phải lập kế hoạch cho vấn đề cần làm. Triển khai thực hiện, kiểm tra và đưa ra các yêu cầu cải tiến. Ví dụ về vấn đề học tiếng anh, muốn lấy bằng C tiếng anh trong vòng 1 năm. + Tìm chỗ học. + Chi Phí cho việc học. + Học trường Việt Nam hay nước ngoài. Không ai đợi học hết 1 năm mới bắt đầu thi bằng C. Phải có các bước kiểm tra trên các chặng đường của quá trình học tập. 1 năm lấy bằng C: 3 tháng lấy bằng A, 6 tháng lấy bằng B, 3 tháng lấy bằng C. Nếu 3 tháng chưa lấy được bằng A thì phải điều chỉnh kế hoạch lại cho phù hợp. PDCA là một quá trình đơn giản nhưng thực hiện được thì không dễ. 6. Tiêu chuẩn đánh giá ISO là gì ? Trả lời: Các chuẩn mực đánh giá tiêu chuẩn ISO là : đáp ứng yêu cầu khách hàng, yêu cầu của pháp luật, yêu cầu của ISO, các tài liệu các quy định do doanh nghiệp tự đưa ra. Ví dụ: để đánh giá tiêu chuẩn ISO cho Khoa Hóa thì đánh giá đầu ra là những người làm ngành hóa, có đạt được yêu cầu đặt ra của các doanh nghiệp. Còn một số câu hỏi khác được các sinh viên đặt ra cho chuyên viên. Có những câu hỏi liên quan đến cá nhân diễn giả, cũng được anh trả lời tường tận, đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu của người hỏi. Trong thời gian ngắn, không đủ thời lượng để cho người nghe hiểu tường tận về các chuẩn ISO, nhưng cũng đã giúp cho người nghe hiểu được ISO là cái gì, giúp ích cho sinh viên rất nhiều trong công việc làm sau này. Hy vọng là các sinh viên sẽ luôn luôn đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Theo lời thầy trưởng khoa Trần Lê Quan. Đây là hoạt động đầu tiên trong dự án CYBERCHEMVN. Nhờ nỗ lực của nhóm hoạt động CYBERCHEMVN, buổi seminar đã đạt được thành công. Một số hình ảnh: thay đổi nội dung bởi: C.H.V, ngày 06-04-2010 lúc 03:22 AM.