Bài báo cáo thực hành hoá của mình luôn bị chê là dài dòng và thiếu tính khoa học. Các bạn biết cách viết 1 bài báo cáo thật logic thật hoàn chỉnh thì chỉ mình với. Thanks.
Vấn đề này, bạn cần có một trao đổi thẳng thắn với người hướng dẫn hoặc giáo viên bộ môn. Nếu không thể vì bạn sợ bị cho điểm xấu ở lần sau hay do cách ăn nói, bạn nên gặp giáo viên chủ nhiệm để trình bày trước. Bạn có thể yêu cầu GVCN buổi làm việc riêng với giáo viên bộ môn này dưới sự có mặt của trưởng bộ môn hoặc giáo viên chủ nhiệm .
Chỉ có bạn và giáo viên bộ môn hiểu bạn hơn ai hết về khả năng viết lách ( chính tả, ngôn ngữ, và tình huống), nên bạn cần phải chủ động hơn.
Chúng tôi chỉ có thể giúp bạn về nguyên tắc giao tiếp trong học tập và đầu mối tiếp xúc.
:24h:_076mỗi lần bạn bị cô phê là dài dòng hoặc trình bày không có khoa học lôgic thì bạn phải nhanh chóng nên đề nghị cô giáo giảng giải thêm cho để còn biết cách trình bày theo yêu cầu của cô/bạn đừng có tự mình vì khi đó bạn sẽ không bao giờ có 1 bài hoàn hảo đâu /phải mạnh bạo nên thì mới có kết quả tốt /mình cũng có vài lần nhưn vậy rùi .
chúc bạn thành công
Những thành viên sau CẢM ƠN bạn vânpro^`95 vì ĐỒNG Ý với ý kiến của bạn:
Bài báo cáo thực hành hoá của mình luôn bị chê là dài dòng và thiếu tính khoa học. Các bạn biết cách viết 1 bài báo cáo thật logic thật hoàn chỉnh thì chỉ mình với. Thanks.
hihi chào bạn
Bạn có thể dùng thứ tự các phản ứng hoặc nếu dùng thí nghiệm để hiểu rõ tính chất hay phân biệt 2 chất ..... thì bạn nên dùng bảng để có thể thấy rõ sự # biệt của chúng.
Chúc bạn thành Công ("._.) S2 (._.")
_CanIuG_
Viết báo cáo của thực hành hoá
Bài báo cáo thực hành hoá của mình luôn bị chê là dài dòng và thiếu tính khoa học. Các bạn biết cách viết 1 bài báo cáo thật logic thật hoàn chỉnh thì chỉ mình với. Thanks. 
Teppi
Linear Mode
